?班組作為企業(yè)的最小細(xì)胞,?不僅是各項(xiàng)任務(wù)的直接執(zhí)行者,?更是企業(yè)安全管理和文化建設(shè)的基石。今年以來(lái),選煤工區(qū)分會(huì)積極響應(yīng)公司工會(huì)年度重點(diǎn)工作部署,精心編制并下發(fā)詳細(xì)的工作實(shí)施方案,逐一自查各班組建設(shè)方案及日常資料,全面構(gòu)建“上下聯(lián)動(dòng)、整體發(fā)力、全面提升”的工作格局。

加強(qiáng)教育培訓(xùn),?提升職工素質(zhì)
該工區(qū)分會(huì)?全面加強(qiáng)職工教育培訓(xùn),?增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和操作技能,?確保安全生產(chǎn)。?
?該工區(qū)以“每日一題,每日一警示,每日一提問(wèn)”安全教育活動(dòng)、?崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)為載體,?建立完善的班前會(huì)流程,?明確當(dāng)班生產(chǎn)目標(biāo)、?安全管控、?危險(xiǎn)源預(yù)測(cè)預(yù)判等內(nèi)容。?以“高級(jí)技師講課”、?“班前崗位作業(yè)流程背誦”等形式,?加強(qiáng)班組安全知識(shí)、?崗位技能培訓(xùn),?特別是對(duì)新工藝、?新設(shè)備、?新技術(shù)的培訓(xùn),?提高職工的實(shí)際操作技能。?
完善制度建設(shè),?規(guī)范班組管理
沒(méi)有規(guī)矩,?不成方圓。?加強(qiáng)班組制度建設(shè),?是實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理的基礎(chǔ)。該工區(qū)分會(huì)?制定和完善班組各項(xiàng)制度,?包括班前會(huì)制度、?班組長(zhǎng)帶班工作制度、?安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、?隱患排查治理制度等,?確保班組工作有章可循、?有據(jù)可依。?
?強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),?不斷完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,?將工區(qū)的安全責(zé)任層層傳遞到班組長(zhǎng)和每一位職工,?嚴(yán)格獎(jiǎng)罰制度,?確保責(zé)任落實(shí)不衰減、?制度執(zhí)行不走樣。
?創(chuàng)新管理模式,?提升管理效能
在班組建設(shè)中,?不斷創(chuàng)新管理模式,?提升管理效能。該工區(qū)分會(huì)??對(duì)班組工作實(shí)行精細(xì)化管理,?明確職責(zé)分工,?細(xì)化工作流程,?確保每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處。同時(shí),??推行自主管理,?鼓勵(lì)班組開(kāi)展自主管理活動(dòng),?激發(fā)職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,?提高班組自我約束、?相互監(jiān)督、?持續(xù)改進(jìn)的能力。



發(fā)布日期:2024-09-10
點(diǎn)擊量:1142 作者:劉艷桃 來(lái)源: