班組是一個(gè)區(qū)隊(duì)的關(guān)鍵元素,良好的班組管理、建設(shè)在日常工作中有著正向催化的作用,不僅有利于工作效率的提升,更能激發(fā)出班組成員的集體智慧,產(chǎn)生“1+1>2”的效果。后勤服務(wù)中心水電暖隊(duì)在對(duì)于班組的管理及建設(shè)方面,一直堅(jiān)持遵循著“團(tuán)結(jié)協(xié)作才是硬道理”的不二法則。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是主旋律。“初到化驗(yàn)室,班組長(zhǎng)就告訴我,為了得到準(zhǔn)確的化驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn)時(shí)就需多人協(xié)作,才能保證所需水質(zhì)指標(biāo)在最佳時(shí)間呈現(xiàn)出來(lái)。取水樣、清洗燒杯和試劑瓶、化驗(yàn)等等都需要同事配合,‘團(tuán)結(jié)協(xié)作’是我們化驗(yàn)班一直堅(jiān)守的班組主旋律。”水質(zhì)化驗(yàn)員小李這樣說(shuō)道。
只要是剛進(jìn)化驗(yàn)室的成員,班組長(zhǎng)都會(huì)作出這樣的叮囑。班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的“潤(rùn)滑劑”,班組的大小事務(wù)都需班組長(zhǎng)從中調(diào)節(jié),唯有把握住班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),一個(gè)班組才能向著好的方向不斷前進(jìn)。

互幫互助方能致遠(yuǎn),同心同德才能致勝。水電暖隊(duì)電工班里大部分都是年輕小伙子,而電工檢修需要團(tuán)隊(duì)的默契配合及個(gè)人細(xì)致的工作態(tài)度,年輕人難免好勝心太強(qiáng)、表現(xiàn)欲過(guò)滿,會(huì)盲目認(rèn)為只要將自身負(fù)責(zé)部分工作做好即可,無(wú)需在乎他人,從而極易導(dǎo)致在工作中疏忽安全,造成事故。
因此班組長(zhǎng)老王在每天的工作安排中,都會(huì)強(qiáng)調(diào)檢修前做好停電、驗(yàn)電、放電的準(zhǔn)備工作,聯(lián)保護(hù)保人員一定要反復(fù)檢查、再三確認(rèn),確保準(zhǔn)備工作不出任何差錯(cuò),一定要牢記“互幫互助方能致遠(yuǎn),同心同德才能致勝”。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組能讓班組成員擁有歸屬感,更能建立信任感,在工作中得心應(yīng)手、輕松自在。一個(gè)班組的全體成員擰成一股繩,才能擁有高凝聚力和高向心力。
一直以來(lái),水電暖隊(duì)都恪守著班組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)規(guī)。今后,也將繼續(xù)弘揚(yáng)這一班組文化,力爭(zhēng)為公司的高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。



發(fā)布日期:2023-06-10
點(diǎn)擊量:2214 作者:朱琴、折容強(qiáng) 來(lái)源: