發(fā)布日期：2023-10-26
點(diǎn)擊量：1707 作者：賈艷 來(lái)源：班組是企業(yè)發(fā)展的根基，也是安全管理的前沿陣地。今年以來(lái)，公司不斷致力于加強(qiáng)班組安全建設(shè)，發(fā)揮班組的安全陣地前沿作用，提升職工安全素質(zhì)，為礦井高質(zhì)量發(fā)展筑牢安全根基。
“小天地”發(fā)揮大作用
“這塊‘小天地’就是我們職工平時(shí)充電的地方，你別看地方不大，可是發(fā)揮著大用處。”在公司機(jī)運(yùn)工區(qū)學(xué)習(xí)室內(nèi)，“蜜蜂班”班長(zhǎng)馬柯介紹著工區(qū)的學(xué)習(xí)園地建設(shè)情況。班組學(xué)習(xí)園地里有安全宣傳欄、先進(jìn)集體各項(xiàng)榮譽(yù)等內(nèi)容，旁邊的圖書(shū)角還擺放著各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)資料。
為不斷加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)常態(tài)化、班組對(duì)標(biāo)互動(dòng)化，公司對(duì)各基層工區(qū)班組牌板內(nèi)容和格式進(jìn)行了規(guī)范，建立完善了相應(yīng)的班組管理制度，從制度健全、管理規(guī)范及職責(zé)等多方面著手，打造了“蜜蜂班”“雄鷹班”“鐵拳班”“匠心班”等各具特色的班組文化，在班組內(nèi)部交流技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)、技能方法等。此外，采取“以老帶新、以師帶徒”相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)交流相結(jié)合、實(shí)踐學(xué)習(xí)與理論鉆研相結(jié)合的方式，不斷提升班組整體素質(zhì)。
“小崗員”守護(hù)大安全
“青安崗員劉長(zhǎng)春報(bào)告，10月15日，5-2煤二部機(jī)頭變電所內(nèi)電纜走向牌安裝不標(biāo)準(zhǔn)……”為突出青年職工在安全生產(chǎn)工作中的生力軍作用，公司以創(chuàng)建青年安全監(jiān)督崗為載體，堅(jiān)持青年職工的精細(xì)化管理，將“安全生產(chǎn)，青年先行”作為青年職工的“志愿”行動(dòng)持續(xù)推進(jìn)。
基層各區(qū)隊(duì)紛紛成立了青年安全監(jiān)督崗，明確其職責(zé)與權(quán)限，組織青年安全監(jiān)督員深入井下各崗位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查職工持證情況、記錄填寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)交接班、三違、設(shè)備檢修質(zhì)量以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患和設(shè)備隱患進(jìn)行全方位、多層次排查并做好記錄。另一方面，積極推行區(qū)隊(duì)隊(duì)干、班組、崗位工安全監(jiān)督網(wǎng)格化管理，完善了安全管理縱向到底、橫向到邊的安全責(zé)任制，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)制定整改方案并落實(shí)整改，實(shí)行閉環(huán)管理。
“小案例”講出大道理
“安全無(wú)小事，尤其是在生產(chǎn)一線，工作中我們千萬(wàn)不能有僥幸心理……”在綜采一工區(qū)組織的“三違”危害大討論現(xiàn)場(chǎng)，職工們正結(jié)合自身的崗位分析討論著“三違”行為的危害。
為進(jìn)一步規(guī)范職工的安全行為，牢固樹(shù)立“安全重于一切、先于一切、高于一切、壓倒一切”的理念，公司建立了以班組為單位的全員安全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化不安全行為管控。班組長(zhǎng)在班前會(huì)明確各個(gè)崗位作業(yè)人員互保聯(lián)保責(zé)任。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)不安全行為，要及時(shí)提醒、提早干預(yù)、強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)幫教及考核管理工作。
同時(shí)，各區(qū)隊(duì)積極組織“三違”危害大討論、不安全行為人員上講臺(tái)活動(dòng)，通過(guò)剖析案例，提升全員反“三違”意識(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)礦井安全根基，形成“人人講安全、處處講安全”的良好氛圍，筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線。