為增強(qiáng)職工安全意識(shí),提升職工安全操作技能水平,加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,公司堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,以提高職工安全素養(yǎng)為主線,以消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)隱患為著力點(diǎn),建立“四張清單”,將理論學(xué)習(xí)、自查自糾、監(jiān)督考核、壓實(shí)責(zé)任一體推進(jìn),著力提升礦區(qū)安全管理水平。
建立“學(xué)習(xí)清單”,在理論學(xué)習(xí)上下功夫。安全教育開展以來,各工區(qū)根據(jù)工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,分工種、分類別組織職工進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)。通過個(gè)人自學(xué)、集體講課、專題討論等形式,讓職工全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與本職崗位相關(guān)的理論知識(shí)。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織職工觀看相關(guān)事故案例,引導(dǎo)職工反思事故教訓(xùn),推動(dòng)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為工作成果。
建立“問題清單”,在排查整改中促提升。圍繞安全生產(chǎn)工作責(zé)任區(qū)進(jìn)行有的放矢地隱患排查,堅(jiān)持抓好現(xiàn)場(chǎng)整改,邊檢查、邊記錄、邊整改,逐一制定整改措施,明確整改責(zé)任人,設(shè)定整改時(shí)限,讓問題整改工作更有效率、有質(zhì)量。發(fā)揮職工主人翁作用,廣泛聽取職工的意見和建議,切實(shí)把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體,把問題擺在桌面上,把責(zé)任落下去。在排查整改中為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
建立“成效清單”,在真抓實(shí)干中見實(shí)效。在安全教育開展以來,為檢驗(yàn)職工的學(xué)習(xí)成效,各工區(qū)組織職工立足本職崗位進(jìn)行安全大反思討論并撰寫安全反思材料。公司安全宣講小組在各工區(qū)組織職工開展安全知識(shí)問答活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)考察職工對(duì)安全知識(shí)掌握情況。結(jié)合安全教育培訓(xùn)內(nèi)容,將學(xué)習(xí)與檢驗(yàn)相結(jié)合,力爭(zhēng)讓每一位職工都學(xué)有所思、學(xué)有所獲。
建立“責(zé)任清單”,讓安全責(zé)任落地生根。安全生產(chǎn),責(zé)重山岳。在安全教育開展以來,各工區(qū)組織職工學(xué)習(xí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,確保每一位職工都對(duì)本崗位的安全責(zé)任熟記于心,踐行于行。在學(xué)習(xí)的過程中不斷完善安全生產(chǎn)制度,層層壓實(shí)責(zé)任,確保生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)流程中都責(zé)任到人、落實(shí)到位,不斷筑牢安全生產(chǎn)底線,讓安全責(zé)任落地生根。



發(fā)布日期:2023-11-19
點(diǎn)擊量:2856 作者:白小嬌 來源: