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近日，機電工區從職工素質提升、現場管理、創新創效入手，提升工區管理，為建設一流工區打下堅固基礎。

激活“學習力”。努力解決職工工學矛盾，既要有理論錘煉，也要有實踐磨練，用專業知識的次生動力推動職工實踐的能力，用實踐能力激發創新的活力，實現理論、實踐、創新的高度統一。在職工培訓方面，采用“師帶徒”手把手教學、技能知識“引進來”與“走出去”相結合的培訓方式，制定合理獎罰機制和考核管理，使得職工由“要我學習”向“我要學習”轉變，爭做技能一流的工匠高手。    

激活“考核力”。該工區成立了“兩員兩長”考核管理小組，根據實施情況不斷細化完善考核管理辦法。把“四員兩長”精細化管理作為全面提升工區現場管理，全面推進崗位作業標準化和安全風險管控的強有力抓手，每月由工區區長、書記牽頭組織對“兩員兩長”工作情況進行總結，不斷細化職責，瞄準風險管控重點，找準考核要點，制定考核細則，出臺獎罰辦法，及時細化和優化“兩員兩長”管理辦法和考核細則。    

 激活“創造力”。創新驅動主要為人才的驅動，要使人才涌現出來，一是應該拓寬“雙創”通道，建立創新濃厚氛圍，定期組織有想法、有能力的職工開展學習機電、機械方向的新技術、新工藝、新方法。二是向創新要效益，制定合理獎勵政策，積極鼓勵職工創新創效。三是不落空職工每一個金點子，要讓任何一枚種子都能結出花。對某些方面某些重大創新工作的落實，不計余力，不斷探索落實的途徑和方法，要發揚釘釘子精神，鍥而不舍，久久為功。