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著名教育學家陶行知先生曾說過：“學高為師，身正為范”，換而言之，只有學識淵博的人才能成為老師，只有行為端正的人才能成為典范，然而廢興成毀，相尋與無窮，近日，南開大學博士生導師誘騙女博士考生，婚內出軌作風糜爛。這種行為嚴重損害了平凡而又偉大的教師形象，面對公開曝光的典型案例，廣大教師引以為鑒，明確行為規范，堅守行為底線，加強自我修養，自覺追求高尚，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。    

“師者，人之模范也。”若要育人，先要律己。如果一個老師，沒有起到為人師表的作用，那么又怎么能教好學生呢？只有在日常生活中做到嚴于律己，方能引領學生，起到模范作用。    

思想是行動的指南。思想滑坡是最危險的滑坡，信念動搖是最根本的動搖。只有牢記黨的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，才能從根本上構建預防腐敗的防火墻。因此要做到在思想上律己；嚴于律己還需保持優良作風，時刻嚴格要求自己，時時事事嚴于律己，以身作則，做好表率，嚴格執行各項規定，做到防微杜漸，警鐘長鳴，干凈干事；最后還需在工作中保持嚴于律己，一個工作狀態不好、無所用心、不求進取的人，不可能在工作上有拼勁，不可能有敢于較真的狠勁，也不可能在事業上有所作為。只有始終保持奮發有為的工作狀態，才會滿腔熱情地投入工作，才會干出一番成績、成就一番事業。    

    遇到好老師，是人一生的幸運。師德師風，事關孩子的成長，事關社會風氣，事關國家和民族的未來。從嚴從實抓好師德師風建設，把嚴格制度規定同健全日常教育督導相結合，就能促進廣大教師以身作則、立德垂范、為人師表，讓良好師德師風浸潤人心、傳之久遠。