一群人為了同一個信念一起努力的感覺真是太好了,大家眼睛都閃爍著光芒,充滿了面向未來的希冀和曾經充滿羈絆的青春。
——題記
“內卷”喚醒我褪色的青春
“老師、老師,這篇請示題目不對,沒有做到一文一事”。
“老師、老師,這篇請示內容表述不清沒有量化”
“老師、老師,我們組還找到問題了”
…………
諸如此類踴躍回答問題的場景,已成為這幾日培訓的常態。“內卷”“作業”“同學”更是成為這幾日培訓的關鍵詞。從培訓的第一天起,我們54名參加“百人能力提升工程”的師生便被劃分成為5個小組,“內卷”也便從此刻埋下伏筆。想團隊口號,擺團隊亮相造型,每個小組不甘落后的精彩亮相,都紛紛預示著這不是一次簡單的培訓。課堂上,同學們更是以小組為單位,積極發言、討論、演講,課程結束后,談課后分享,放學后編寫每日的“321研習坊”。一群人都在朝著努力提升自己更好地為公司服務的目標奮進。緊張充實的學習生活讓我一度有一種回到高三學生時代的錯覺,一種褪色的青春被喚醒的感覺。
“奮斗”堅定我工作的目標
小小的身影總能裝著大大的夢想。隨著年齡的增長,我們夢想的“KPI”指數卻日漸衰減。直到被工作、生活中的瑣事徹底磨滅最后一絲幻想。我們忘卻了我們孩童時期虛幻的夢想,青春時期發過的誓言,甚至工作伊始立下的工作目標。
可能是因為這次全脫產的培訓讓我遠離生活的煙火氣,能毫無顧忌地投入緊張、高效的學習中去。也可能是科學嚴密的課程安排,加上教授級別的師資陣容,深入淺出的課堂內容講解,讓我又重拾學習的興趣。加上“同學們”沉浸式的課堂表現等等原因,我又燃起了斗志,想起了最初工作的目標或者說是初心。讓我不斷審視自己近四年來的工作表現,為什么到現在還停滯不前,為什么和自己最初設定的目標還相差甚遠。
驚喜總是伴隨著突如其來溫暖
“咦,誰把燈關了”。
“快看大屏,這是弄啥呢還是一段快閃”。
“祝武慧@劉歡同學生日快樂”。
…………
溫暖就是這么悄無聲息,這么突如其來,讓所有的人都始料未及。在昏暗的教室里,所有同學都自發地掏出手機打開燈光,唱起了“生日歌”,這一幕感覺是那樣熟悉卻又那樣遙遠,但娓娓道來的歌聲將其義無反顧地拽回了現實。這一刻我又感受到久違的師生情和同學情,以及武慧和劉歡兩位同學體會到無法言表的溫暖和感動。
“今天真的、真的特別感動,其實我自己都忘了今天是我的生日。特別感謝各位老師和同學,這是我過得最有意義的一個生日”武慧滿懷激動地說。
這幾天溫暖且堅定。我們還將用奮斗和溫暖書寫屬于我們的培訓故事,我相信因為堅持和努力我們都將奔赴屬于各自的美好未來。



發布日期:2022-09-24
點擊量:2153 作者:喬 博 來源: