一年一度的高考已經(jīng)結(jié)束了,莘莘學子在精神上得以松懈暫緩,飲食上由VIP待遇一夜回到解放前,要說今年高考的熱鬧點,非全國乙卷語文作文莫屬。兩則材料均出自習近平總書記的講話,特別是“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠?!北粡V大網(wǎng)友熱議“比亞迪高考押題成功”。
此前,比亞迪品牌公關(guān)處在社交平臺發(fā)聲,回應(yīng)今年4月份長城汽車向國家有關(guān)部門遞交“比亞迪秦汽車排放不達標問題”的舉報。回應(yīng)內(nèi)容引用了“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠?!边@句話,剛好與今年的高考卷作文選材相同。且不論舉報后續(xù)結(jié)果如何,僅就“沒有檢測結(jié)果的情況下抹黑別人”這種行為,舉報者已是格局太小了。無獨有偶,另有一則高考作文材料,正是對舉報者行為的完美回應(yīng):
五糧液從來不罵茅臺,茅臺也不說五糧液,雙方成為世界名酒。在2016年寶馬百年慶典,奔馳發(fā)來賀電寫道:感謝100年來的競爭,沒有你的那30年,其實感覺很無聊!感謝寶馬讓我們知道什么是成長和追求。
你看,競爭者的存在,很大程度上可以倒逼自己發(fā)展壯大;競爭者互不拆臺,在公平中各自蓄力發(fā)展最終實現(xiàn)雙贏。國與國、企業(yè)與企業(yè)、人與人之間都是如此,取長補短、合作共贏才應(yīng)該是全球國際關(guān)系的主流。
且看中國千禧年后的發(fā)展理念:2001年加入世界貿(mào)易組織,2012年提出構(gòu)建人類命運共同體,2013年提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”,2017年倡議共建“一帶一路”,2020年提出構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。這一系列的理念,基于我們國家堅定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路,也正是在這樣的理念帶領(lǐng)下,中國實現(xiàn)了技術(shù)追趕,綜合國力躋身世界前列,日益走近世界舞臺中央,并為世界各國對抗加速演變的百年未有之大變局提出中國方案。畢竟,一家獨大代表不了“春天”,全球合作才能“春滿園”。
且看中國科技發(fā)展之艱辛:華為自主研發(fā)的鴻蒙OS系統(tǒng)既不采取蘋果系統(tǒng)的“我即宇宙”概念,也不模仿安卓系統(tǒng)的“宇宙即我”概念,而是綜合二者打造了“我和宇宙”的概念,以突破科學技術(shù)壁壘為己任,努力撐起我們的中國操作系統(tǒng)局面。畢竟,我們既不故步自封,也不封鎖打壓別人,未來更多的可能是相互合作,其結(jié)果必然是共同成長。
且看中國五千年文明之情誼:柳宗元在春風得意之時,伸手援助處于危難之中的劉禹錫,才有了后續(xù)共同被流放時的患難與共;藺相如完璧歸趙有功,大將廉頗揚言要侮辱之,為了國家之穩(wěn)定就有了“負荊請罪”之典故,二人結(jié)成刎頸之交。誠然,與朋友、同事、上司交往,意見不和就相互拆臺,最終只能是共同垮臺。反之為別人搭橋,就是在為自己鋪路。畢竟,弱者相互拆臺,結(jié)果一起垮臺;強者相互幫助,結(jié)果實現(xiàn)共贏。
魯迅曾說過這樣的話:“勇者憤怒,抽刃向更強者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者”。欺軟怕硬雖是人的本性,但歷史文化告訴我們“海納百川,有容乃大”,酸甜苦辣風吹雨打是我們必經(jīng)的環(huán)節(jié),這樣才有助于“喂”大我們的格局。歷史文化還告訴我們“子欲為事,先為人圣”,始于功名陷于才華忠于人品是構(gòu)成人的身份全部,一個人最好的“底牌”就是品行。能做到二者兼?zhèn)?,未來必然能夠走得更遠、更穩(wěn)、更寬。
再回到比亞迪被舉報問題上,誰是良幣,誰是劣幣,消費者沒有那么傻,想要在新能源道路上走的更遠,必須有高貴的品行和大的格局。同樣,人與人在風雨途中結(jié)交、在坎坷路上同行,最看重的只能是品行與格局。畢竟,這類人從來不貶低別人,他們只是一心一意地提高自己的品德修養(yǎng),而且尊重別人。



發(fā)布日期:2023-06-17
點擊量:1809 作者:張濤 來源: