為了進一步打造高效、團結的班組集體,提高生產效率和工程質量,確保安全生產零事故,營造積極向上的班組氛圍,掘進二工區分會組織專題研討會,建立班組建設評估指標,根據評估結果和職工反饋,不斷完善班組建設,最終形成了一套屬于自己的班組管理體系。
公推公選,民主決策。班組長是一個班組的“班魂”,對于班組長的選拔,該工區分會采用“公推公選”的方式進行,制訂了《班組長公推公選管理辦法》,明確了以公開競聘的方式選拔班組長,最終得分排名第一的職工“晉升”為班組長。“晉升”為班組長后,試用期一年,在此階段,該工區分會每季度對“準班組長”圍繞管理水平、安全素養、技術能力進行考評,其間不達標者直接取消班組長資格,年終綜合評審通過者將予以“轉正”。明確了班組長的職責和權限,選拔有責任心、業務能力強,經驗豐富的職工,全班組成員參與,確保結果公平公正。
互幫互助,齊學并進。該工區分會建立“傳幫帶”機制,鼓勵職工之間互相學習、互相幫助、共同進步。

對來到區隊的新工定期進行考核評定,考核內容分為實操水平、安全意識、理論學習三部分,對總分靠前的新工及其師傅進行獎勵,對排名較后的新工及其師傅進行談話,引導班組新入職大學生在安全生產、創新創效、示范引領、技能提升等方面持續發力,帶動班組間的學習交流與經驗分享,形成了比學趕超的生動局面。同時幫助新工更快速地成長,早日融于班組。
文化引路,凝聚班心。該工區分會每個班組確定其班組口號、班徽和班組愿景,營造獨特的班組文化氛圍。通過大力弘揚和培育勞模精神及工匠精神,積極營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣,持續推進職工上標準崗、干標準活,不斷強化員工認知、認同和創新,逐漸內化為員工習慣,進而形成具有本單位特色的班組文化,通過文化的熏陶,讓職工有舞臺、有作為、有自信。每個月對表現突出的班組和個人進行表彰和獎勵,激勵職工積極參與班組建設。
在對班組建設進行不斷的探索與實踐過程中,掘進二工區各班組成員技能提升和工作積極性大幅增強,生產效率不斷提高,在后續的工作中,該工區分會將繼續堅持對班組建設不斷進行創新,并應用到實際工作中,為公司高質量發展貢獻力量。



發布日期:2024-08-28
點擊量:1154 作者:賈源鑫 李卓越 來源: